“春”的见证 “爱”的憧憬

[2018-03-30]

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“春”的见证

“爱”的憧憬

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撰稿：刘燕语庄宏娜

摄影：刘燕语、奚丽佳、李敏

春有百花秋有月，四季轮回，时光悄然溜走。同样的地点，同样的人物、同样的寻找，不一样的却是见证成长。

西外的孩子们在历经了原创“生命课程”“感恩课程”后，他们对生命的认知、对大自然的关注都有了不同程度的提升。走进三月，又到了草长莺飞的季节，枝头上的花儿还含羞未放，草地上依然还有落叶。加之植树节来临，孩子们在老师的带领下，走进校园、走入大自然，开始了春的探索。

场景一

外教老师带着班级孩子走进西外校园的小草坪拾落叶。孩子们根据自己的观察分类落叶时，外教老师却给出了一个问题：“你们看看捡到的落叶是哪一棵树上掉落下来的？”

孩子们一抬头却发现树枝上还光秃秃的，有的只是有一点点的嫩芽还含苞未放。于是老师和孩子们达成默契，留下这些树叶，准备等到再过一周，等树叶都生长出来之后再去找答案。

所以，在植树节这一天，孩子们兴奋地要求去校园观察大树。这次，小不点们有了新的发现。有孩子惊呼：老师你看，这棵树长出新的叶子了，但是很小！也有孩子说：老师你看，这些树枝上有花苞了，很小很小！还有孩子发现：树上已经有花开了，而且今天的花比昨天开的多！

不得不说孩子们的细心观察是对生命的一种关注，也是内心对生命最单纯的向往和热爱！每一个春天我们见证孩子们的成长，而每一个春天，孩子们见证大自然的变化！

场景二

一年之计在于春，春天是万物复苏的季节。

3月12日，植树节到了。趁着春光暖意，西外幼儿园的许多班级开展了植树种植活动，大朋友、小朋友们拿起铲子、抡起铁锹、抱着树苗、拎着水桶，把一棵棵“希望”的树苗种植在校园的各个角落，给西外增添了不少生机。

从此，孩子们又多了一份责任和牵挂，他们约定每天都要到自己的种植区去看看，他们知道树木的生长离不开关怀，我们相信他们会成为一个个“护林高手”、会是我们西外的“环保小达人”！

我们把日常的节庆教学融入到常态化的课程中，以这样的渗透式教育让孩子们懂得每个不同节日的特殊意义。孩子们在参与种植的过程中，了解植物的作用、感知植物的种植步骤，通过活动中的直观感受，真正明白保护树木、爱林造林的意义。同时，他们也更加懂得尊重环境，愿意通过自己的双手来为大自然做出贡献。

此刻，不管是小班还是大班的孩子，他们种下的不仅仅是一棵小树，更是他们的期许和梦想。

愿孩子们在西外留下最美的童年回忆，愿“树苗们”向下扎根、往上结果、茁壮成长！