我骄傲 我是中国人

撰稿：陆云 钟玉玲      摄影：大班组教师

中国的首都是哪里？祖国妈妈的生日是哪天？当代中国的领导人是谁？为什么我们每周一都要升国旗？升国旗表示什么呢？中国名胜古迹有哪些？中国到底有多少个民族？谁是第一个登上太空的中国人？我们周围还有哪些了不起的人呢？……随着问题一个个出现，大班组《我是中国人》的主题也如火如荼的开展起来了，随着主题的深入中国作为文明古国什么是四大发明呢？中国还有哪些传统工艺?带着这些小疑惑有了我们本学期的第一次行走《指南针计划》–青少年活动基地。

请紧跟着我们的脚步来解惑和体验吧！

“指南针计划–青少年活动基地”一共分成5个体验馆，分别是：造纸印刷体验馆、建筑体验馆、染织体验馆、青铜体验馆和陶瓷体验馆。

造纸体验馆：当孩子们打碎纸浆、倒入水池、捣浆抄纸、沥水剥离……随着孩子们一系列的精细动作体验过后，当一张薄薄的纸出现在孩子们面前时，他们脸上洋溢着不仅是成功的喜悦，更多是感叹我们的古人真伟大。通过实践的操作和专业老师的讲解孩子们进一步了解了文字记载材料的演变，其中就有丝绸和竹简，而纸的出现，促进了人类文明的发展。

建筑体验馆：孩子们一进场馆就被眼前各种家具和建筑模型所吸引，他们一边认真倾听着老师对古代建筑物和一些传统木作工具的介绍，一边了解到了古代有一个非常著名的建筑大师叫鲁班。孩子们个个跃跃欲试尝试做个“小鲁班”，在了解中华民族古代发明的内容、影响和传承时，孩子们在得到“鲁班奖”的哪一刻内心的激动是不言而喻的。

染织体验馆：蚕茧也能制成衣服？衣服上色彩斑斓的颜色是怎么染上去的呢？孩子们在老师指导下,用一根根橡皮筋扎紧丝绸、放入清水充分浸泡、捞起放入染料的沸水中再次浸泡、稀释染料沥水熨干。当一块块丝绸出现在孩子们的头发上、手臂上、脖子上，他们就像一群美丽的蝴蝶在教室里飞舞，感受了中国传统文化的博大精深。

青铜体验馆：饕餮是我们古人想象出来的一种神秘怪兽，它怎么会出现在我们的青铜器上的呢？讲解员叔叔的介绍让孩子们知道了人们赋予了饕餮的内涵，也知道了如何进行青铜拓印：把宣纸放在青铜器的花纹上喷湿、用拓包蘸取少量的墨汁均匀拓印、拓印出图腾与花纹。这种形式不仅让孩子们潜移默化地学习到了原始拓印的方法，还让他们知道了艺术背后蕴含的传统文化。

陶瓷体验馆：陶器和瓷器你知道怎么区分吗？来到陶瓷体验馆你就会明白了。那你知道制作陶艺的基本流程吗？这个可以告诉你，并且你还可以亲身体验：揉泥、做坯、印坯、利坯、荡里釉、画坯，大功告成。或许，我们每一次的亲身体验，不仅孕育着主题本身的价值，也孕育着品质的培养、习惯的养成。中国有着五千多年的悠久历史和大好河山，我们是四大发明的后裔，中国有许多值得我们骄傲的事情,我们也要好好学习,做一个对祖国有贡献的人。每当周一国旗高高升起的时候，我们都想大声告诉你们：我骄傲，我是中国人。