新学期家长会顺利召开

新学期家长会顺利召开

3月11日中午，西外幼儿园里大朋友们欢聚一堂，我们的新学期家长会在愉悦、热闹的氛围中如期召开啦。

家长会，是家园沟通的重要方式。西外幼儿园一直将家园合作共育作为幼儿园工作的重点，通过一次次家长会的内容梳理、环节研磨，不断规范与完善家长会的召开流程，使家长会逐步成为家长和教师平等对话、分享合作的良好契机。

本次家长会，除了交流班级近况、学期目标、主题课程等常规内容之外，各年级组还结合幼儿发展特点，围绕家长近期关注与所需的实际内容，增设相关版块；合理利用家园资源，彰显特色，形成家园教育合力。

 

主题明确显实效

各班家长会均结合上学期“期末家长调查问卷”，采用一系列数据与故事实例等方式，向家长介绍幼儿的发展规律和特点，交流幼儿发展情况，讲解近阶段目标和实施策略。同时结合主题课程，引导家长了解探索性主题课程的价值和开展方式，引发家长后续对课程的支持与配合，实效性很强。

突出重点解疑惑

本次家长会，各年段围绕孩子们的发展特点，设计了不同的会议侧重点。比如托小班，以“幼儿生活自理能力的提高”为主线，结合幼儿实际在园表现进行讲解与互动，鼓励家长多放手，提供机会让孩子自己的事情自己做。中班教师结合幼儿承上启下的年龄特点，把重点放在“国际小公民品质与良好行为习惯的培养”，结合绘本阅读，评比栏设置，指导家长转变教育理念，更新教育方式。大班组的重点为“幼小衔接”，针对即将跨入小学的幼儿，做好充分的家教指导。西外教师了解家长的困惑，拟定不同的会议主题，满足了不同年龄层家长的特殊需求。

变换形式促沟通

为改变家长会上“一言堂”的局面，增加更多的家园互动，西外教师们群策群力。有些班级利用照片、视频等视听资料，引发家长的兴趣，起到事半功倍的成效。有些班级围绕大家关注的核心问题，采用沙龙家长会形式，教师抛出问题，鼓励家长各抒己见，进行经验分享。不同形式的家长会拉近了教师与家长之间的距离，更好地做到心与心的沟通。

换位思考谋发展

每位家长都希望自己的孩子是最棒的。教师在家长会上常常会结合实例，积极表扬与肯定幼儿的行为；对于孩子发展中出现的问题，教师在会后都预留了个别交流的时间，与家长一起共同探寻合理的方法与策略。有些班级还结合家长家庭教育的困惑，帮助家长建立“妈妈沙龙”或“互助小组”，或为家长推荐更多适宜的育儿书籍。

换位思考的方式促使教师找到更为合适的方法与家长沟通、交流，帮助家长建立科学的育儿观念，共同促进幼儿的全面发展。